A tudatalapú oktatás - a tudományos kutatások szerint - az egyén szintjén küszöböli ki a fölösleges stresszt és feszültséget a diák és a tanár idegrendszeréből, amelynek következtében kitágul a gondolkodás, javul a koncentrációs képesség, megszabadul a test a pszichoszomatikus betegségek alapjától, és elősegíti a harmonikus magatartást, ezzel javítva az iskolai légkört, a társas kapcsolatokat. Az oktatásban jelenleg a hangsúly az információ átadásán van. A tudatalapú oktatásban viszont egyaránt figyelem irányul a megismerés mindhárom komponensére: a megismerőre, a megismerés folyamatára és a megismerés tárgyára.

A tudatalapú oktatásról szóló rövid dokumentumfilmek a www.mtao.hu honlapon tekinthetők meg.

Dr. Ashley Deans (Kanada) - David Lynch Alapítvány nemzetközi programok igazgatója; pedagógia és fizikaprofesszor - Maharishi University of Management, USA; főigazgató - Maharishi School of te Age of Enlightenment, USA.

baz.hu